주요 출제 내용과 준비 방향
2026학년도 1학년 1학기 기말
교과서 내용을 중심으로 토론과 논증의 긴 지문이 다뤄졌습니다. 문학이 뒤쪽에 배치되어 앞부분에 시간을 많이 사용하면 풀이 부담이 커질 수 있었으며 문법은 익숙한 유형을 정확히 판단하는 공부가 중요했습니다.
시간 부족의 원인을 먼저 구분하세요
시험을 끝내지 못했다고 무조건 더 빨리 읽으려 하면 근거를 놓치기 쉽습니다. 읽는 데 오래 걸렸는지 선지 두 개 사이에서 반복해서 고민했는지 나누어 확인하세요. 읽는 데 시간이 오래 걸렸다면 지문의 구조를 파악하는 연습이 필요합니다. 선지 판단에서 막혔다면 근거와 조건을 확인하는 연습을 보완합니다.
이렇게 준비해 보세요
교과서 개념을 스스로 설명하기
학습 목표를 질문으로 바꾸고 책을 덮은 뒤 답해 봅니다. 설명이 어려운 개념은 교과서의 대표 예문과 연결해 다시 정리합니다.
토론과 논증의 구조 표시하기
각 문단의 주장과 이유를 구분하고 서로 반박하는 부분을 연결합니다. 세부 정보를 모두 외우기보다 어디에 어떤 근거가 있는지 찾을 수 있게 읽습니다.
문학 문제를 풀 시간 확보하기
실전 연습에서 영역별 소요 시간을 기록합니다. 풀리지 않는 문제는 표시해 두고 다음 문제로 넘어갑니다. 이후 남은 시간에 다시 풀어 보는 연습을 합니다.
정확성을 유지하며 속도 높이기
글을 읽으며 자주 되돌아간 부분을 찾아 왜 이해가 끊겼는지 확인합니다. 오답을 고친 뒤 짧은 제한 시간 안에서 근거를 설명하는 연습을 합니다.
공부한 내용을 확인해 보세요
- 시간을 많이 쓴 지점과 그 이유를 기록했나요?
- 긴 글에서도 주장과 근거의 위치를 찾을 수 있나요?
- 뒤쪽 문학과 검토에 필요한 시간을 확보했나요?
근거를 찾고 스스로 설명하는 수업
강민근국어논술은 지문의 구조를 파악하고 선지의 근거를 찾아 판단하도록 지도합니다. 맞힌 문제 수뿐 아니라 어떤 내용을 잘못 이해했는지 살펴보고 다음 문제에서 적용할 기준을 세웁니다.
작전고 수업 자료와 시험 범위를 바탕으로 학생에게 필요한 개념 학습과 문제 적용 연습을 함께 진행합니다. 상담 시 학년과 수강 과목 그리고 현재 어려운 부분을 알려주세요.